BA Nghiên cứu môi trường và địa lý

Nghiên cứu Môi trường và Địa lý, với trọng tâm chính là tương tác giữa con người và môi trường, là một chuyên ngành phân tích sự phân bố và mối liên hệ của các hiện tượng vật lý và con người trên trái đất. Nó kết hợp các vấn đề và phương pháp luận từ cả khoa học tự nhiên và xã hội.

Khoa Nghiên cứu Môi trường và Địa lý cố gắng hướng tới:

• Học tập tương tác và sự tham gia của cộng đồng
• Tỷ lệ sinh viên và giảng viên thấp và quy mô lớp học nhỏ
• Nghiên cứu hợp tác giảng viên-sinh viên
• Nghiên cứu giảng viên cao cấp
• Sinh viên chuẩn bị cho các chương trình sau đại học

Tại sao nên học ngành môi trường

Một tiêu điểm trong cách tiếp cận giảng dạy của Bộ là sự kết hợp của càng nhiều thành phần lĩnh vực càng tốt vào khuôn khổ của nhiều khóa học của chúng tôi. Sự gần gũi với một quận gồm 6.000 người (Lennoxville) và Khu vực điều tra dân số gồm 160.000 người (Sherbrooke) cung cấp nhiều phạm vi cho các dự án thực tế. Đồng thời các đặc điểm băng hà của vùng Appalachia xung quanh, lịch sử định cư và phát triển tài nguyên, và một lưu vực sông và thoát nước quan trọng, mỗi phòng cung cấp một phòng thí nghiệm sẵn sàng cho các khía cạnh vật lý và môi trường của chương trình.

Vì vậy, sinh viên vào Khoa Nghiên cứu Môi trường và Địa lý tại Giám mục nên được chuẩn bị để hiểu toàn bộ ngành học - cả về khía cạnh con người và thể chất của môi trường. Bạn cũng nên chuẩn bị để thực hiện công việc ban đầu trong lĩnh vực này, hỏi và trả lời các câu hỏi cơ bản về môi trường và tác động của chúng tôi đối với nó. Cuối cùng, bạn nên chuẩn bị để trở thành một thành viên đầy đủ, tích cực của một Sở nhỏ, được cá nhân hóa.

Khóa học

Khoa Địa lý và Khoa học Địa lý cung cấp nhiều khóa học. Mục đích là cung cấp cho sinh viên các yếu tố hệ thống cần thiết cho sự hiểu biết về tác động, chính sách, lịch sử và tư tưởng môi trường. Học sinh có thể phát triển sở thích của mình trong ba lĩnh vực: quy trình vật lý nằm dưới hệ thống môi trường; tác động của con người lên các hệ thống này, bao gồm cả việc tạo ra chính sách; lịch sử và triết lý về các vấn đề môi trường, đặc biệt là quan điểm đạo đức; hoặc hệ thống nông nghiệp và thực phẩm bền vững. Để hiểu đầy đủ về các tác động mà mọi người đang gây ra cho môi trường của họ, cho dù họ ở quy mô địa phương, khu vực hay toàn cầu, chúng ta phải hiểu cách thức và lý do môi trường thay đổi. Biến đổi khí hậu, kết tủa axit, suy giảm tầng ozone, quản lý chất thải và bảo tồn nước là những vấn đề cần kiểm tra kỹ lưỡng hoặc các quy trình ra quyết định đúng đắn có thể được thực hiện bởi các nhà lãnh đạo trong các tổ chức chính phủ, công nghiệp và phi chính phủ. Chúng tôi kiểm tra cẩn thận và có hệ thống tất cả các khía cạnh của môi trường để sinh viên tốt nghiệp của chúng tôi có thể đóng một vai trò quan trọng trong tương lai của môi trường của chúng tôi.

Vị trí của Giám mục ở giữa một khu vực đa dạng về kinh tế, văn hóa và thể chất mang đến nhiều cơ hội cho sinh viên tham gia vào các hoạt động thực địa và các dự án ứng dụng. Những nghiên cứu như vậy là một phần không thể thiếu của một số khóa học, đặc biệt là những khóa học liên quan đến các yếu tố địa lý vật lý và tác động của con người đến môi trường. Học sinh ghi danh vào các khóa học này nên được chuẩn bị để dành thời gian cho lĩnh vực thực địa bổ sung cho việc học tập trên lớp.

Điều này có thể dẫn tôi đến đâu?

Bằng cấp về Nghiên cứu Môi trường và Địa lý thường dẫn đến bằng cấp về giáo dục đại học, bao gồm bằng thạc sĩ và / hoặc bằng tiến sĩ. Nó cũng là một cơ sở hợp lý cho sự nghiệp trong:

• luật pháp và / hoặc chính trị
• giảng bài
• báo chí
• tư vấn môi trường
• dịch vụ chính phủ

Cựu sinh viên tốt nghiệp đã rất thành công trong việc nhập học vào các trường đại học và luật, và có được việc làm trong các lĩnh vực nghề nghiệp khác nhau liên quan đến môi trường.