Đây là Bằng Du lịch đầu tiên được phát triển ở Uruguay. Nó có một điểm độc đáo rằng đây là sự nghiệp duy nhất ở Maldonado có bốn danh hiệu, được trao trong quá trình đó. Điều này cho phép các bên quan tâm tiềm năng, cả hai đều có thể phát triển toàn diện sự nghiệp của mình, hoàn thành chương trình bốn năm, trở thành chuyên gia trong các vấn đề phân tích và lập kế hoạch các dự án du lịch, cũng như phát triển các khóa đào tạo kỹ thuật. Theo cách này, nếu sinh viên hoàn thành một, hai hoặc ba năm và không đạt yêu cầu của năm cuối, họ vẫn nhận được bằng đại học. Đối với điều này, bạn chỉ phải hoàn thành tất cả các môn học trong năm. Trong năm đầu tiên, anh nhận bằng tốt nghiệp về Quản lý Dịch vụ Du lịch. Chương trình này đã cung cấp đào tạo đặc biệt để làm việc trong các hoạt động liên quan đến Khách sạn, Ẩm thực, Bất động sản và Sự kiện. Unifa có tỷ lệ thất nghiệp là 0, trong hơn năm năm với các sinh viên của khóa học này, vì với khóa đào tạo này, họ rất dễ dàng tiếp cận với các công ty du lịch rất quan trọng trong bộ. Năm thứ hai, người nhận được Danh hiệu Đại học Hướng dẫn viên Du lịch. Đây là đề xuất duy nhất cho việc đào tạo Hướng dẫn viên Đại học tồn tại ở Uruguay. Tỷ lệ chèn ép lao động của họ rất cao vì lý do đơn giản là những người trẻ này là những người chuẩn bị làm việc trong hàng trăm chuyến du lịch được tổ chức trong năm của nhiều công ty khác nhau. Cũng có thể dễ dàng nhận ra rằng vào mùa hè, do có nhiều du thuyền nên số lượng Hướng dẫn viên du lịch ở Maldonado thực sự không đủ, vì vậy các công ty thường phải thuê những người không có sự chuẩn bị cho hoạt động này, dẫn đến hậu quả là thua lỗ. chất lượng của các dịch vụ liên quan đến họ. Với năm thứ ba, người đó có được Kỹ thuật Du lịch, cho phép anh ta thực hiện các nhiệm vụ liên quan đến tổ chức các công ty du lịch. Năm thứ tư cho phép đạt được danh hiệu Cử nhân Du lịch. Ông là một người có năng lực lý thuyết và thực tiễn để thực hành nghề nghiệp trong các lĩnh vực khác nhau. Nó hoạt động trong các lĩnh vực hỗ trợ và tư vấn cho các công ty liên kết với lĩnh vực này, liên quan đến việc lập kế hoạch, tổ chức, thực hiện và kiểm soát tất cả các nguồn lực mà họ có. Bạn có thể phát triển nhiệm vụ của mình ở cấp độ quản lý hoặc tư vấn. Anh ta có khả năng phát triển công việc của mình một cách tận tâm về mặt đạo đức thông qua việc áp dụng kiến thức tạo nên ngành khoa học du lịch, cũng như có đủ kiến thức để thiết kế các dự án nghiên cứu, đề cập đến các chủ đề khác nhau tạo nên công việc của ngành này.

Nghề kỹ sư nông nghiệp nhằm đào tạo một chuyên gia có nền tảng khoa học và công nghệ vững chắc, kết hợp các nguyên tắc đạo đức, tầm nhìn nhân văn, tinh thần trách nhiệm và gắn bó với xã hội. Hồ sơ của sinh viên tốt nghiệp sẽ là của một Kỹ sư Nông học nói chung, với tầm nhìn tổng thể và tích hợp, tập trung vào các hệ thống, với khả năng hướng dẫn và tạo điều kiện cho các quá trình liên ngành góp phần phát triển bền vững.

Mức độ nhằm đào tạo các chuyên gia có khả năng tham gia và cố vấn vào quá trình ra quyết định tiềm ẩn trong hoạt động nông nghiệp. Các kỹ năng và kiến thức thu được, cả trong các lĩnh vực kỹ thuật-sản xuất và kinh tế-tài chính, sẽ cho phép sinh viên tốt nghiệp lập kế hoạch, kiểm soát và đánh giá hoạt động nông nghiệp, định hướng nó đến việc tối ưu hóa việc sử dụng các nguồn lực trong việc tìm kiếm các hệ thống sản xuất bền vững . Với kiến thức cụ thể về quản lý kinh doanh, anh ta sẽ có thể tư vấn về việc thương mại hóa và tiếp thị các sản phẩm có được từ hoạt động này.

Bằng Cử nhân Tâm lý học là sự nghiệp sáng lập của Viện Đại học CEDIIAP, bắt đầu các khóa học vào năm 1996. Đây là trường đại học đầu tiên đào tạo ngành Sư phạm Tâm lý được Bộ Giáo dục và Văn hóa nước ta công nhận. Nó đề cập đến con người trong hoàn cảnh học tập và con người trong bối cảnh. Tư vấn tâm lý là một phương tiện phục vụ cho việc cá nhân hóa việc dạy học. Nó cung cấp các phản ứng giáo dục có thể được điều chỉnh cho phù hợp với các điều kiện và đặc điểm của người nhận, trong một bối cảnh cụ thể và với các công cụ cần thiết để tối ưu hóa việc học.

Âm nhạc trị liệu là một nghề trong lĩnh vực y tế, sử dụng âm nhạc và các hiện tượng âm thanh để hoạt động từ khi mang thai cho đến những giây phút cuối cùng của cuộc đời. Nhà trị liệu âm nhạc là những chuyên gia có trình độ chuyên môn mà các biện pháp can thiệp nhằm thúc đẩy, ngăn ngừa và phục hồi các khía cạnh như giao tiếp, tương tác, học tập, vận động, biểu đạt, tổ chức và các mục tiêu trị liệu liên quan khác, với mục đích ngăn ngừa và đáp ứng các nhu cầu về thể chất và cảm xúc. , tinh thần, xã hội và nhận thức.

Bằng Tâm lý học là một người được đào tạo về mặt lý thuyết và thực tế để thực hành nghề nghiệp trong các lĩnh vực khác nhau ở cấp độ hỗ trợ đầu tiên. Nó hoạt động như một động lực thúc đẩy sức khỏe và cải thiện chất lượng cuộc sống của cư dân trong xã hội. Được đào tạo đầy đủ để chẩn đoán, ngăn ngừa và hỗ trợ những người có vấn đề về tâm lý. Bạn có thể phát triển công việc của mình theo hướng cam kết về mặt đạo đức thông qua ứng dụng tâm lý học trong các lĩnh vực lâm sàng, lao động và giáo dục, cũng như có đủ kiến thức để thiết kế các dự án nghiên cứu, đề cập đến các chủ đề khác nhau tạo nên công việc của ngành học này. Anh ta được đào tạo để thực hiện công việc của mình một cách độc lập hoặc là một phần của các nhóm trong lĩnh vực công cộng và tư nhân. Ngành học này đã trải qua một sự gia tăng mạnh mẽ về nhu cầu đối với các dịch vụ của mình trong những năm gần đây, vì vậy ngày nay hoàn toàn có thể thấy trước được việc cho phép đưa vào lĩnh vực lâm sàng (hỗ trợ văn phòng), trong các cơ sở giáo dục, trong các công ty và các tổ chức chuyên ngành (quốc gia và các tổ chức phi chính phủ quốc tế). Cuối cùng, bước tiến của nhà tâm lý học vào lĩnh vực học thuật thông qua giảng dạy và nghiên cứu cũng không kém phần quan trọng.

Bằng Cử nhân về Giáo dục Thể chất, Giải trí và Thể thao sẽ là trục trung tâm của các nghiên cứu được giảng dạy, các nội dung cụ thể của lĩnh vực mà ngày nay được toàn thế giới công nhận là thuộc về "Khoa học Chuyển động của Con người". Những nội dung cụ thể này sẽ được bổ sung với kiến thức từ các ngành khoa học khác như Sư phạm, Sinh học, Tâm lý học, Xã hội học, Khoa học Truyền thông và những ngành đóng góp lý thuyết cho một "nền văn hóa mới của thời gian tự do".

Các khóa học nhằm vào việc đào tạo học thuật và kỹ thuật của sinh viên, nhấn mạnh các nội dung khái niệm của các ngành học. Phát triển học thuật và đạo đức được đề xuất cho phép sinh viên tốt nghiệp đóng góp vào sự tiến bộ xã hội và văn hóa của cộng đồng.

Việc phổ biến việc áp dụng các vấn đề liên quan đến Quản lý chuỗi cung ứng và nhu cầu các công ty sử dụng nó như một lợi thế cạnh tranh đòi hỏi các chuyên gia trong lĩnh vực được đào tạo vững chắc và có khả năng đối mặt với những thay đổi. Trong bối cảnh này, cả các công ty logistics và các công ty nhà nước và tư nhân nói chung đều đòi hỏi ngày càng nhiều các chuyên gia được đào tạo chuyên sâu về quan điểm công nghệ và được đào tạo về khoa học tốt.

Tâm lý học là một môn học dựa trên một quan niệm toàn vẹn về con người. Nó đề cập đến sự tương tác được thiết lập giữa cơ thể, chuyển động, cảm xúc và trí thông minh, để đạt được rằng cá nhân phát triển khả năng thể hiện bản thân và liên hệ với môi trường.