Cử nhân Chương trình trong Bosna và Hercegovina 2025

Chương trình này giúp sinh viên hiểu đầy đủ các lĩnh vực kinh doanh chính: tài chính, kế toán, tiếp thị, nguồn nhân lực và công nghệ thông tin. Sinh viên nghiên cứu các chức năng kinh doanh chính và các yếu tố cần thiết để một công ty đạt được thành công trên thị trường. Hai năm đầu tiên, sinh viên học tại Bosnia và Herzegovina và năm thứ ba, họ đến Cao đẳng Griffith ở Dublin, Ireland và học tại đó. Sau khi hoàn thành chương trình, sinh viên tốt nghiệp có thể tiếp tục học ở chu kỳ thứ hai tại Ireland, B&H hoặc bất kỳ quốc gia nào khác trong Liên minh Châu Âu.

IPU hiểu con người như một hình dạng sinh học, xã hội và văn hóa. Trong quá trình học, bạn sẽ học cách hiểu cá nhân bằng cách xem xét nền tảng của lịch sử cá nhân và ảnh hưởng của vô thức. Cách mọi người phát triển trong bối cảnh xã hội và xã hội, cách họ định hình môi trường của họ và làm thế nào một mối quan hệ có lợi có thể được tạo ra bằng các phương tiện tâm lý - đây là những thành phần trung tâm của các giáo lý trong chương trình Cử nhân Tâm lý học.

Trong môi trường kinh doanh năng động, vai trò của các chuyên gia tiếp thị và tài chính trở nên quan trọng hơn trong việc đảm bảo thành công lâu dài của doanh nghiệp. Chương trình ba năm Quản lý tiếp thị và Quản lý tài chính sẽ cung cấp cho bạn kiến thức và kỹ năng để trở thành chuyên gia tiếp thị hoặc tài chính, và sự tự tin để tiến triển vào một số vai trò.

Điện và Kỹ thuật Điện tử chương trình bao gồm các môn học trong khoa học ứng dụng và toán học, điện tử, lý thuyết điều khiển, viễn thông và điện, cũng như thiết kế, phân tích, tối ưu hóa và quản lý các hệ thống kỹ thuật thực tế. Chương trình này dựa trên giáo dục kỹ thuật trên diện rộng với chuyên môn, tự học và phát triển.

Chương trình Tâm lý học cung cấp một cơ sở lý luận tốt về tâm lý học và phát triển kỹ năng cơ bản trong việc đánh giá, điều trị và can thiệp để xác định cách thích hợp để giải quyết vấn đề tâm lý.

Di truyền học và Chương trình Kỹ thuật Sinh học là một chương trình đặc biệt kết hợp khoa học tự nhiên và kỹ thuật. Hiệu trưởng là đầu tiên hiểu và khám phá những quá trình sinh học ở cấp độ tế bào, sau đó tương quan kiến ​​thức này với các lĩnh vực khác nhau của kỹ thuật, và cuối cùng là thực hiện các giải pháp trong ngành công nghiệp và công nghệ.

Khoa Nông nghiệp của Đại học Bijeljina có hai chương trình học, Sản xuất Nông nghiệp và Kinh tế Nông nghiệp, kéo dài bốn năm. Trong sự phát triển của nông nghiệp, vai trò then chốt là do việc đào tạo ra những nhân lực có trình độ chuyên môn cao. Khoa Nông nghiệp ở Bijeljina là một cơ sở giáo dục-khoa học thực hiện các hoạt động giáo dục và nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực kinh tế nông nghiệp và nông học nói chung. Khoa Nông nghiệp của trường Đại học trong phạm vi hoạt động giáo dục của mình tiến hành giảng dạy (bài giảng, bài tập, báo cáo hội thảo, giảng dạy thực địa và các hình thức giảng dạy khác), theo chương trình giảng dạy cơ bản và kiểm tra kiến thức chuyên môn (thi, thông tục, v.v.) ). Đội ngũ nhân viên được đào tạo cần có ảnh hưởng quyết định đến sự phát triển nông nghiệp ở Republika Srpska và BiH nói chung bằng cách hiện đại hóa trình độ và cơ cấu sản xuất cũng như sự hài hòa với nhu cầu xã hội và yêu cầu của thị trường. Khoa Nông nghiệp độc lập hoặc hợp tác với các tổ chức khác thực hiện nghiên cứu khoa học và các hoạt động chuyên môn thông qua nghiên cứu ứng dụng và phát triển, các nghiên cứu, dự án, kỹ thuật và chuyên môn.

Chương trình nghiên cứu của chu kỳ đầu tiên - nghiên cứu đại học Quản lý thể thao tại Khoa Giáo dục được tạo ra theo yêu cầu của Tuyên bố Bologna và xu hướng hiện đại trong quản lý thể thao bằng cách lựa chọn cẩn thận các môn học trong lĩnh vực quản lý thể thao để đào tạo các cử nhân tương lai của quản lý thể thao. Hệ thống các khóa học / khóa học bắt buộc và tự chọn trong lĩnh vực quản lý thể thao và các lĩnh vực quản lý và thể thao liên ngành khác cung cấp cho sinh viên nhiều cơ hội khác nhau để có được năng lực chuyên môn bổ sung và cấu hình chúng để thực hiện thành công các nhà quản lý thể thao, tổ chức thể thao và các tổ chức khác . và các tổ chức mà môn thể thao là hoạt động chính hoặc phụ. CẠNH TRANH VÀ CƠ HỘI VIỆC LÀM Các nhà quản lý thể thao được đào tạo tại Khoa Giáo dục trở nên đủ tiêu chuẩn về khoa học / khoa học và thực tiễn để quản lý trong tất cả các lĩnh vực thể thao, tạo ra các chương trình thể thao, quản lý các sự kiện thể thao, cơ sở vật chất, câu lạc bộ, tổ chức và quản lý nguồn nhân lực. Có cơ hội việc làm thực sự trong các câu lạc bộ thể thao, các tổ chức nhà nước quản lý thể thao, liên đoàn thể thao, tổ chức, trung tâm thể thao và giải trí, cơ sở thể thao đa chức năng, trung tâm du lịch và cơ sở du lịch với tư cách là người điều phối các hoạt động thể thao.

Chương trình học này được thiết kế để bắt kịp với sự phát triển và đổi mới trong lĩnh vực CNTT, dịch vụ web hiện đại, tiếp thị qua Internet, cách tiếp cận quản lý đương đại và bám sát các yêu cầu bắt nguồn từ kiến thức thực tế liên quan đến hệ thống kinh doanh.

Chương trình nghiên cứu Máy tính và Tin học cho phép sinh viên học những kiến thức cần thiết để xác định, và thuật toán hóa các vấn đề trong cuộc sống thực và việc thực hiện chương trình của chúng bằng cách sử dụng các ngôn ngữ lập trình hiện đại. Hơn nữa, nó cung cấp cho sinh viên của chúng tôi kiến thức về Quản lý Dự án Hệ thống Thông tin, Mạng Máy tính và Quản trị Hệ thống Cơ sở dữ liệu dựa trên Công nghệ Internet hiện đại và các dịch vụ web.

chương trình của chúng tôi tìm cách kết nối lý thuyết với thực hành bằng cách cung cấp cho sinh viên một nền giáo dục chất lượng kết hợp với các công cụ thực tiễn cần thiết để thành công trong thế giới thực.

Kinh tế và Quản lý, Nghiên cứu kéo dài sáu học kỳ với tổng số 180 tín chỉ ECTS, bao gồm thực hành nghề nghiệp và luận văn tốt nghiệp. Sau năm đầu tiên, trong đó tất cả các môn học đều phổ biến, sinh viên chọn học khoa (Kinh tế hoặc Quản lý). Sau năm thứ hai, sinh viên chọn hướng đi trong một phần đã chọn. Các lớp học được tổ chức cho những lĩnh vực có số lượng sinh viên lớn nhất. Sau khi hoàn thành ba năm, một sinh viên có thể tiếp tục học thạc sĩ trong 2 năm với 120 tín chỉ (ba học kỳ mỗi học kỳ 30 tín chỉ, học kỳ thứ tư - chuẩn bị cho luận văn thạc sĩ cuối cùng, cũng 30 tín chỉ). Tên của khoa "Quản lý" không chỉ có nghĩa là quản lý như một ngành học được định nghĩa hẹp mà là một lĩnh vực mà ở Hoa Kỳ được nghiên cứu là Quản trị Kinh doanh. Do đó, bộ phận này bao gồm một số môn học và hướng đi trong lĩnh vực kinh doanh.

Khoa Nông nghiệp của Đại học Bijeljina có hai chương trình học, Sản xuất Nông nghiệp và Kinh tế Nông nghiệp, kéo dài bốn năm. Trong sự phát triển của nông nghiệp, vai trò then chốt là do việc đào tạo ra những nhân lực có trình độ chuyên môn cao. Khoa Nông nghiệp ở Bijeljina là một cơ sở giáo dục-khoa học thực hiện các hoạt động giáo dục và nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực kinh tế nông nghiệp và nông học nói chung. Khoa Nông nghiệp của trường Đại học trong phạm vi hoạt động giáo dục của mình tiến hành giảng dạy (bài giảng, bài tập, báo cáo hội thảo, giảng dạy thực địa và các hình thức giảng dạy khác), theo chương trình giảng dạy cơ bản và kiểm tra kiến thức chuyên môn (thi, thông tục, v.v.) ). Đội ngũ nhân viên được đào tạo cần có ảnh hưởng quyết định đến sự phát triển nông nghiệp ở Republika Srpska và BiH nói chung bằng cách hiện đại hóa trình độ và cơ cấu sản xuất cũng như sự hài hòa với nhu cầu xã hội và yêu cầu của thị trường. Khoa Nông nghiệp độc lập hoặc hợp tác với các tổ chức khác thực hiện nghiên cứu khoa học và các hoạt động chuyên môn thông qua nghiên cứu ứng dụng và phát triển, các nghiên cứu, dự án, kỹ thuật và chuyên môn.

Chương trình học của chu kỳ đầu tiên - nghiên cứu đại học giáo dục mầm non tại Khoa Giáo dục được tạo ra theo yêu cầu của Tuyên bố Bologna và xu hướng hiện đại trong giáo dục mầm non bằng cách lựa chọn cẩn thận các môn học trong lĩnh vực đào tạo giáo viên mầm non tương lai. . Hệ thống các môn học / khóa học bắt buộc và tự chọn trong lĩnh vực giáo dục, sư phạm, tâm lý học, ngôn ngữ, văn học, toán học và các lĩnh vực liên ngành khác của giáo dục mầm non cung cấp cho học sinh nhiều cơ hội để có thêm năng lực chuyên môn và cấu hình chúng để thực hiện thành công phức hợp các chương trình làm việc với trẻ nhỏ. Công tác giáo dục trong nhà trẻ được thực hiện theo chương trình đã được chuẩn bị trước, được sự đồng ý của những người thành lập trường mẫu giáo và Bộ Giáo dục, Khoa học, Văn hóa và Thể thao. CẠNH TRANH VÀ CƠ HỘI VIỆC LÀM Cử nhân / cử nhân giáo dục mầm non được đào tạo tại Khoa Giáo dục được đào tạo để làm việc với lứa tuổi trẻ nhất từ năm thứ nhất đến năm thứ sáu của cuộc đời, thực hiện các hoạt động giáo dục làm việc với trẻ em trước khi bắt đầu đi học, để giới thiệu liên ngành nội dung làm việc với các nhóm trẻ em ở các trường mẫu giáo, trình độ sơ cấp về các kỹ năng và năng lực để giáo dục hòa nhập, và có thể tìm được việc làm trong các cơ sở tư nhân và công lập làm việc với trẻ em trong giáo dục tiểu học. Do chương trình giảng dạy dựa trên cơ sở khoa học và chuyên nghiệp, sinh viên mầm non, ngoài hệ mầm non, có thể tìm được việc làm trong các học viện sư phạm, các cơ sở chăm sóc sự phát triển của trẻ em, cũng như trong các cơ sở khác cần năng lực trong lĩnh vực giáo dục.

Chương trình nghiên cứu Du lịch và Khách sạn tại Sinergija University ở Bijeljina được thực hiện bởi Khoa Quản lý Du lịch và Khách sạn tại Đại học Singidunum ở Belgrade, một thành viên liên kết của Tổ chức Du lịch Thế giới (UNWTO) và là tổ chức giáo dục đại học hàng đầu trong khu vực về đào tạo các chuyên gia du lịch và khách sạn.