Cử nhân Công tác xã hội

Chương trình Cử nhân Công tác Xã hội của Đại học Booth có trong chương trình cấp bằng bốn năm và chương trình sau đại học hai năm. Đội ngũ giảng viên của chúng tôi có nhiều kinh nghiệm làm việc xã hội cá nhân để chia sẻ, điều này giúp sinh viên hiểu những gì họ đang học trong lớp học. Trong quá trình học về công tác xã hội, sinh viên thường sẽ có được hơn 800 giờ kinh nghiệm thực tế trong suốt thời gian làm việc trong lĩnh vực này. Sinh viên cũng được hưởng lợi từ cách duy nhất mà chúng tôi phù hợp với sinh viên của mình để xếp lớp thực tế và có đội ngũ giảng viên cốt lõi của chúng tôi được thành lập như những người đóng vai trò liên lạc viên cho tất cả các vị trí.

Chương trình công tác xã hội của chúng tôi là một chương trình được tôn trọng và săn đón ở tỉnh Manitoba. Chúng tôi là một chương trình đã được chấp thuận của Trường Cao đẳng Công tác Xã hội Manitoba (MCSW) để đăng ký tại tỉnh Manitoba. Mặc dù chúng tôi không được Hiệp hội các nhà giáo dục công tác xã hội Canada (CASWE) công nhận, sinh viên tốt nghiệp của chúng tôi đều đủ điều kiện đăng ký làm nhân viên xã hội ở Manitoba; và nhiều người đã đăng ký làm nhân viên xã hội và thực tập trên khắp Canada cũng như hoàn thành các nghiên cứu sau đại học tại các trường đại học và chương trình khác nhau ở Canada và Mỹ.

Học tại Booth

Công tác xã hội là một nghề vô cùng thách thức. Tại Booth University College, chúng tôi cung cấp một chương trình khắt khe với sự tập trung mạnh mẽ vào cả chính sách và phát triển kỹ năng lâm sàng để đảm bảo sinh viên tốt nghiệp của chúng tôi được chuẩn bị cho lực lượng lao động và sẵn sàng sát cánh cùng những người giỏi nhất trong lĩnh vực này.

Mặc dù chương trình Cử nhân Công tác Xã hội nghiêm ngặt của chúng tôi dựa trên nền tảng của Bộ Quy tắc Đạo đức của Hiệp hội Công tác Xã hội Canada (CASW), chương trình này cũng phát triển từ công việc của The Salvation Army trong việc giải quyết bất công xã hội trong thế giới của chúng ta. Booth UC hứa hẹn cung cấp 'nền giáo dục cho một thế giới tốt đẹp hơn' và chương trình công tác xã hội của chúng tôi là không thể thiếu cho điều này. Việc học tập diễn ra trong một môi trường học thuật Cơ đốc có chủ đích, nhằm nâng cao nhận thức và tôn trọng sự đa dạng và các truyền thống khác. Chương trình Cử nhân Công tác xã hội thấm nhuần các giá trị của lòng trắc ẩn, sự chấp nhận và tự nhận thức để thách thức sinh viên tốt nghiệp đánh giá cao và làm việc từ các khía cạnh khác nhau để thúc đẩy tăng trưởng. Sinh viên tốt nghiệp chương trình cử nhân về công tác xã hội đủ điều kiện đăng ký làm RSW với Trường Cao đẳng Công tác xã hội Manitoba.

Phòng thí nghiệm Công tác xã hội sáng tạo

Chương trình Cử nhân Công tác Xã hội của Đại học Booth bao gồm một phòng thí nghiệm sáng tạo, nơi sinh viên tham gia các buổi video cá nhân và nhóm, mang đến cho họ cơ hội duy nhất để thực hành kỹ năng và nhận phản hồi từ các giáo sư.

Yêu cầu khóa học

Yêu cầu Chương trình Cử nhân Công tác Xã hội:

Người đăng ký năm 2019 và hơn thế nữa

Để lấy bằng Cử nhân Công tác Xã hội, bạn phải hoàn thành thành công tổng cộng 120 giờ tín dụng bao gồm:

• 120 tín chỉ trong bằng cấp bao gồm 33 giờ trong Chương trình giảng dạy cốt lõi của Đại học Booth, 18 giờ môn tự chọn chung và 69 giờ trong chuyên ngành (57 tín chỉ bắt buộc, 12 tín chỉ môn tự chọn).

Bắt buộc (57 giờ tín dụng):

• SWK110 Nhập môn Thực hành Công tác xã hội (3)
• SWK220 Giới thiệu về phúc lợi xã hội (Trước đây là phúc lợi xã hội ở Bắc Mỹ) (3)
• Cơ sở SWK232 I (3)
• Nền tảng SWK233 II (6)
• Phương pháp nghiên cứu SWK310 (3)
• SWK312 Hành vi con người trong môi trường xã hội I (3)
• SWK313 Hành vi con người trong môi trường xã hội II (3)
• SWK322 Người bản địa và Thực hành công tác xã hội (3)
• SWK325 Thực hành lĩnh vực công tác xã hội I (6)
• SWK326 Thực hành tại hiện trường Công tác xã hội I Hội thảo tích hợp (3)
• Nền tảng SWK334 III (3)
• Can thiệp khủng hoảng SWK360 hoặc Thực hành có hiểu biết về chấn thương SWK370 (3)
• SWK410 Thực hành Đạo đức Công tác Xã hội (3)
• SWK421 Các vấn đề đương đại trong chính sách xã hội (3)
• SWK425 Thực hành lĩnh vực công tác xã hội II (6)
• SWK426 Hội thảo Tích hợp Thực hành Lĩnh vực Công tác Xã hội II (3)

Môn tự chọn (12 giờ tín dụng):

• Thống kê SWK300 cho Thực hành Công tác Xã hội
• SWK361 Các vấn đề xã hội (3)
• Thực hành công tác xã hội và lạm dụng SWK363 (3)
• SWK364 Nghiện ngập và Thực hành Công tác Xã hội (3)
• SWK365 Lão hóa và Thực hành Công tác Xã hội (3)
• SWK366 Thực hành công tác xã hội và khuyết tật (3)
• SWK395 Các Chủ Đề Được Chọn Trong Thực Hành Công Tác Xã Hội (3)
• Thực hành phúc lợi trẻ em SWK460 (3)
• Rối loạn kép SWK461: Quan điểm tích hợp (3)
• Thực hành Sức khỏe Tâm thần Cộng đồng SWK462 (3)
• SWK463 Thực hành Công tác xã hội với Trẻ em & Thanh thiếu niên
• SWK465 Tâm linh trong Thực hành Công tác Xã hội (3)
• SWK466 Nghiên cứu Độc lập về Công tác Xã hội (3)

Ngoài Kết quả học tập của cơ sở giáo dục, chương trình Cử nhân Công tác xã hội chuẩn bị cho sinh viên tốt nghiệp đáp ứng các kết quả học tập sau:

1. Xác định là một nhân viên xã hội chuyên nghiệp và sử dụng bản thân:
   • Thể hiện nhận thức về bản thân, khả năng sử dụng bản thân một cách chuyên nghiệp để đạt được các mục tiêu công tác xã hội và khả năng đánh giá tác động của bản thân đối với thực tiễn
   • Thể hiện phong thái chuyên nghiệp bao gồm hành vi, ngoại hình, giao tiếp, sử dụng sự giám sát và cam kết học tập suốt đời
2. Tuân thủ Bộ quy tắc đạo đức công tác xã hội và áp dụng các giá trị công tác xã hội trong thực hành nghề nghiệp:
   • Thực hành theo các giá trị và đạo đức của nghề công tác xã hội bằng cách áp dụng Quy tắc Đạo đức của Hiệp hội Nhân viên Xã hội Canada (CASW) và Tiêu chuẩn Thực hành của Viện Nhân viên Xã hội đã Đăng ký Manitoba (MIRSW) và với sự hiểu biết và tôn trọng sự đa dạng
   • Thể hiện nhận thức về các giá trị của bản thân và tác động của chúng đối với các mối quan hệ nghề nghiệp, giữ vai trò và ranh giới nghề nghiệp
   • Sử dụng các chiến lược phù hợp để giải quyết các tình huống khó xử về đạo đức trong khi quản lý sự mơ hồ trong việc giải quyết các xung đột về đạo đức
3. Công tác xã hội chuyên nghiệp thực hành các kỹ năng với cá nhân, gia đình, nhóm, cộng đồng và tổ chức, áp dụng kiến thức về hành vi con người và môi trường xã hội:
   • Thể hiện việc sử dụng bản thân một cách chuyên nghiệp và khả năng đảm nhận, khi phù hợp, nhiều vai trò trợ giúp khác nhau như người môi giới, người bênh vực, người cố vấn, người quản lý trường hợp, người hòa giải, người hỗ trợ, người động viên, nhà hoạt động và nhà giáo dục
   • Hoạt động hiệu quả trong cấu trúc của các tổ chức và hệ thống cung cấp dịch vụ, đồng thời hiểu được các động lực của tổ chức và các quy trình thay đổi
   • Hiểu và áp dụng kiến thức và kỹ năng về công tác xã hội tổng quát từ khi tham gia đến khi chấm dứt
   • Có đủ kiến thức và năng lực trong thực hành nghề nghiệp để cung cấp dịch vụ cho nhiều khách hàng trong các môi trường công tác xã hội khác nhau
   • Sử dụng giám sát và tư vấn một cách thích hợp để nâng cao kiến thức, kỹ năng và cam kết học tập suốt đời
   • Xây dựng các biện pháp can thiệp dựa trên sức mạnh và tài sản của các cá nhân, gia đình, nhóm, tổ chức và cộng đồng bằng cách sử dụng một loạt các định hướng lý thuyết trong các tổ chức thế tục và tôn giáo
   • Sẵn sàng làm việc trên các lĩnh vực và ngành nghề theo cách hợp tác
4. Xác định các nguồn cấu trúc của áp bức và bất bình đẳng, và thúc đẩy nhân quyền và công bằng xã hội ở tất cả các cấp hệ thống khách hàng:
   • Nhận ra giá trị của sự đa dạng và khác biệt trong xã hội của chúng ta
   • Hiểu trách nhiệm của công tác xã hội trong việc thúc đẩy và thu hút sự tham gia của các hệ thống xã hội nhằm thúc đẩy các mục tiêu nhân quyền và công bằng xã hội
   • Hiểu các hình thức cấu trúc và cơ chế áp bức và phân biệt đối xử hạn chế quyền con người, đặc biệt chú ý đến tác động của chúng đối với các nhóm dân số có nguy cơ và tham gia vào các chiến lược thay đổi nhằm thúc đẩy công bằng xã hội và kinh tế
   • Sự tham gia của các cá nhân, gia đình, nhóm, cộng đồng, tổ chức và toàn xã hội trong việc giải quyết bất công cơ cấu
5. Việc sử dụng tư duy phản biện trong thực hành nghề nghiệp:
   • Thể hiện kiến thức về nhiều nguồn kiến thức và định hướng lý thuyết và ứng dụng vào thực tiễn
   • Sử dụng các kỹ năng giao tiếp bằng lời nói và bằng văn bản hiệu quả thể hiện khả năng khái niệm hóa và phân tích tài liệu
   • Phân tích và phản ánh nghiêm túc về kiến thức, kỹ năng thực hành và kết quả ở cấp độ khách hàng và chương trình
   • Áp dụng tư duy phản biện để đánh giá kết quả và phân tích hiệu quả của việc thực hành với khách hàng ở cấp độ cá nhân, gia đình, nhóm, tổ chức và cộng đồng
6. Tham gia nghiên cứu công tác xã hội:
   • Thể hiện sự hiểu biết về quy trình nghiên cứu, đánh giá các nghiên cứu và áp dụng các phát hiện vào thực tiễn
   • Thể hiện khả năng tham gia và sử dụng quy trình nghiên cứu để hỗ trợ việc cung cấp dịch vụ thực hành tốt nhất và phát triển chính sách
7. Tham gia vào việc phân tích và phát triển chính sách để nâng cao phúc lợi xã hội và kinh tế và cung cấp các dịch vụ công tác xã hội hiệu quả:
   • Phân tích tác động của các chính sách xã hội và pháp luật đối với hệ thống khách hàng, người lao động và các cơ quan và đóng góp vào việc đánh giá chương trình và phát triển chương trình
   • Xác định và ủng hộ những thay đổi đối với các chính sách có tác động tiêu cực đến các nhóm khách hàng
   • Có được kiến thức về các hệ thống tổ chức và xã hội và có được các kỹ năng để xác định sự bất bình đẳng, bất công và rào cản xã hội và hướng tới việc thay đổi các điều kiện xã hội áp bức
   • Phát triển khả năng đánh giá phê bình các bối cảnh xã hội, lịch sử, kinh tế, luật pháp, chính trị, thể chế và văn hóa của thực hành công tác xã hội ở cấp địa phương, khu vực, tỉnh, quốc gia và quốc tế, và đáp ứng với những thay đổi trong những bối cảnh định hình thực tiễn này.