Cử nhân Sư phạm Âm nhạc dành cho Sư phạm với chương trình giảng dạy kép Chơi nhạc cụ dành cho Sư phạm

Music Education for Teacher Education

University study program Music Education with a focus on education prepares students in the theoretical and practical specialization of music pedagogy and provides basic knowledge for a job in education. The study combines three components of Middle school / Junior High school / Secondary school / High school / Junior High school / Senior High school teacher training: subject training, general and subject training didactics, and teacher propaedeutics (pedagogical-psychological training). The obligatory basis of the study consists of music-theoretical components of education: music theory, harmony, counterpoint, musical forms, organology, history of music, etc.

Improving musical skills is provided by vocal and instrumental preparation, intonation and auditory analysis, choral conducting. Everything is focused on the work of a lecturer, assistant teacher, educator, cultural assistant, etc. The next part is the didactics of music education, listening, and assistant practice at school. These activities prepare the graduate for the next level of study - a master's degree in music education.

The study program in the major plan respects the balance of subject, didactic and pedagogical-psychological components according to the standards of teacher training of the Ministry of Education, Youth and Sports of the Czech Republic. Pedagogical-psychological preparation includes subjects of pedagogy, psychology, and special pedagogy, including pedagogical-psychological practice and aims to prepare for the subsequent master's study of teaching.

A part of the study program major is a bachelor's thesis.

Chơi nhạc cụ dành cho giáo viên

Chương trình này dành cho sinh viên tốt nghiệp nhạc viện, trường trung học âm nhạc và trường cơ bản âm nhạc, những người không có định hướng nghề nghiệp phiên dịch chuyên nghiệp.

Có thể học hai nhạc cụ - piano hoặc violin.

Các môn học cơ bản là nghiên cứu cá nhân về nhạc cụ, nhạc thính phòng, ứng tác, chơi dàn nhạc. Môn học lý thuyết – Cấu tạo và lịch sử nhạc cụ, văn học nhạc cụ.

Sinh viên tốt nghiệp cần chuẩn bị sẵn sàng để có được việc làm trong các cơ sở giáo dục về hoạt động âm nhạc cho trẻ em, trong các trường âm nhạc, trong các cơ sở văn hóa, bảo tàng, v.v. Để có trình độ giảng dạy ở các trường tiểu học và trung học, cần phải tiếp tục theo học chương trình Thạc sĩ.